jueves, 18 de junio de 2015

Mapa conceptual

1ª parte.

a) En nuestro Karaoke de los sueños no solo hemos cantado canciones. Escribe una instrucción que la humanidad deba seguir para cambiar el mundo a mejor.
- Las personas no deberían tirar la basura al agua porque se contaminan los seres vivos acuáticos que después nos comemos. No deberían utilizar tanto el coche porque contamina el medio ambiente.

b) ¿Recuerdas cuál era tu “Mensaje en la botella” de la educación? Si no lo recuerdas, no importa: piensa. ¿Qué contenido esencial debíamos aprender durante el curso? ¿Lo has conseguido aprender? ¿Por qué?
- Deberíamos aprender a respetarnos mutuamente y a escuchar, hablar con moderación, y no contestar de una manera grosera, no pelearnos, porque podemos salir muy mal.
- Por mi parte, aún me cuesta hacer estas cosas.
Lo de dejar de contestar de una manera grosera aún no lo he conseguido, pero intento mejorar en ese aspecto.

c) Crea el estribillo y escribe, al menos, una estrofa de una canción que trate sobre la esperanza de resolver las injusticias que te parezcan más graves en el mundo. Recuerda usar la rima alternante entre los versos, evitando repetir siempre la misma.

Si yo tuviera un recogedor
cuántas cosas recogería;
si aún no lo has hecho tú
estás a tiempo de hacerlo
ahora mismo con mi ayuda.





2ª parte.

d) Redacta un texto narrando la vida de uno/a de tus abuelos/as, como en su momento escribiste la vida de FGC.

Mi abuelo Pepe era un trasto con 10 años; se metía siempre en líos y también gastaba bromas a la gente, pero cuando fue creciendo ya se dio cuenta de que eso estaba mal y así encontró a mi abuela Loli.
Después de conocer a mi abuela tuvo que irse a la mili y cuando volvió pasaron dos años hasta que se casaran. Un tiempo después de que se casaron tuvieron 4 hijos llamado Fali, Paco, Marisa y María José.
Trabajó de taxista y le gustaba ver los partidos de fútbol en la tele o en la Rosaleda.
Cuando ya mi abuelo enfermó me acuerdo que siempre veía yo al lado suyo las novelas que a él le gustaba en su cuarto.

e) Entra en la página web del Banco Común de Creatividad y revisa los talleres de todos los cursos:
1. Los talleres que me han parecido más creativos son: el de Pedro Cordero y Francisco Ramos que hablan de cómo defender en el fútbol y el taller de José García que habla de cómo se juega al baloncesto.
2. Los talleres más elaborados son el de José García y el de Leyre Jiménez.
3. Para el de final de curso propongo el de como defender en el fútbol, el de como jugar a baloncesto y el de cocina, y todo estos talleres porque me gusta jugar al fútbol, me gusta jugar a veces al baloncesto y me gusta comer comida.

3ª parte.

f) Hemos practicado la lectura y la creación de varios géneros literarios: canción popular, autobiografía, biografía, teatro. Explica brevemente los rasgos de cada uno.

- Canción popular:
Es una composición musical cantada por un dueto, trío o más voces,
habitualmente se hace en poesía o con rima. Una canción popular es una canción conocida.

- Autobiografía:
Es una narración de mí mismo en la que digo cómo me llamo, mis aficiones, mis logros, y otros datos.

- Biografía:
Es la vida de una persona escrita en cualquier formato, mostrando sus logros, sus aficiones, su familia, y otros datos.

- Teatro:
Es el arte escénica que realizan unos actores delante de un público.

g) Escribe una carta al Consejero de Educación, Cultura y Deporte, solicitando lo que te parezca más necesario para la mejora de nuestro IES.

Consejero de Educación, Cultura y Deporte.
Junta de Andalucía.

Estación de Cártama, 12 de junio de 2015.

Estimado Sr.:

Me llamo Daniel López Salvatierra Perdiguero y soy un joven que estudia en el IES Cartima.
Me gustaría pedirle que nos diera más dinero para poder hacer más cosas en nuestro centro: un huerto mejor, más profesores, mejor campo de fútbol del recreo. Aprovecho para solicitarle también que hubiera más tiempo en el recreo.

Me despido de usted esperando su respuesta.

lunes, 8 de junio de 2015

DOCUMENTACIÓN

1) Canción de mis sueños: la letra que he creado para la canción de "si yo tuviera una escoba" es esta: 
Si yo tuviera un recogedor
cuántas cosas recogería;
si aún no lo has hecho tú
estás a tiempo de hacerlo
ahora mismo con mi ayuda.


 

5) Actuación en grupo durante el Paseo por la Estación: http://youtu.be/YdttoXafLig

6) Taller del Banco Común de Creatividad: http://youtu.be/d9y2qUhWYsY


martes, 2 de junio de 2015

Índice proyectos

ÍNDICE PROYECTOS

1. Karaoke de los sueños
2. Comprender las escuelas del siglo XXI
3. Historia de un/a aprendiz
4. Biografía social de Francisco Gómez Cañete 
5. Paseo por la Estación de Cártama: siglo XX
6. Banco Común De Creatividad
7. El escenario d la vida 
8. Lectura: Biografía, Novela de aprendizaje y obra teatral
9. Real Academia de Ortografía 

viernes, 20 de marzo de 2015

Los trabajos que mas me gustan

              LOS TRABAJOS QUE ME GUSTAN MÁS



Los trabajos que me gustan más son:

La biografía de Francisco Gómez Cañete porque he aprendido cosas que antes no sabía sobre la guerra y lo trágico que era para los familiares que tenían hijos en la guerra y morían.

Me gustó mucho el trabajo de lectura porque fuimos a la biblioteca, conocimos a Cristina que nos contó muchas cosas interesantes y nos contó un cuento que seguro que la mayoría se quedo "empanado" escuchándola.

Por último, me gustó mucho hacer mi propia biografía y la de mi familia porque es como si recordara todas las cosas que me ha pasado en toda mi vida y así recordarlos para siempre, lo bueno y lo malo.

miércoles, 18 de marzo de 2015

Biografía de francisco gomez cañete

Biografía de francisco gomez cañete:

Nació en 18 de agosto de 1912 y murió el 22 de abril de 1941, nació en los pechos de Cártama.

Su padre se llamaba Francisco Gómez, más conocido como "El Canela", tuvo 7 hijos; de ellos 

murieron dos de pequeños.

Él siempre se llevaba muy bien con sus hermanos y siempre se intentaba superar. Aprendió a 

leer con la ayuda de su hermano Antonio; siempre se ponía a leer debajo de un árbol.

Su madre era costurera e iba a muchas casas a trabajar para ganar dinero. 

Su padre se fue a América cundo su hijo tenía 2 o 3 años. Fue en busca de una vida mejor para 

sus familiares pero decidió quedarse allí y formar una nueva vida. Montó su propia compañía 

de cante y le fue muy bien. 

La madre murió creyendo que su marido desapareció en el viaje a América. 

El empezó a trabajar a los 7 años en los cortijos. Trabajó en el cortijo Lo Talento y el cortijo 

Torre.

Recolectaba aceitunas y criaba: cerdos, cabras, vacas, etc. Ganaba poco dinero, pero así tenía 

un sustento. Le gustaba hacer pan así como amasar la masa y llenar la capacha que tenían; en 

cambio su hermano era un señorito y no trabajaba tanto como el. 

Cuando Francisco y Antonio se hicieron más grandes para buscar trabajo se tenían que ir a una 

plaza donde reclutaban trabajadores. Una vez encontraban trabajo les pagaban 10 pesetas 

mensuales.

Su madre siempre lo espero en la loma. 

Cuando empezó la guerra le alistaron en el ejército, le tomaron sus datos, le enseñaron a 

disparar armas. Al cabo de un tiempo se fueron con su regimiento a matar a sus enemigos. En 

Valencia Antonio fue prisionero, mientras Francisco se escapó con medio millón de personas 

por la frontera.

Álbum familiar

Álbum familiar:

Mi padre y mi madre tienen 43 años. Cuando mejor me lo pasé con ellos era cuando me

llevaban a los parques de atracciones y nos montábamos en las montañas rusas, en la noria,

etc.

Mis abuelos por parte de mi padre siempre me llevaban a la piscina para nadar con mi abuela,

y muchas veces me montaba en el taxi de mi abuelo.

Quiero mucho a mi familia, siempre han estado conmigo. Cuando era Navidad íbamos siempre

a la casa de mi abuela y jugábamos al bingo. Mi madre siempre me dejaba girar la bola donde

iban todos los números y una vez gané cinco euros jugando. Y en la playa donde vivía mi

primo, mi tío y mis primos nos fuimos a pescar con la barca de mi tío y pesqué una raya.

Cuando llegué a Málaga estaba en segundo primaria y no tenía amigos, pero poco a poco fui

haciendo amigos y el mejor de todos fue Yerai Moreno que siempre estaba conmigo. Cuando

al fin me instalé en Cártama fui conociendo a mis vecinos y todos me caían bien, y hace 2 años

conocí a otro vecino que se instaló al lado de mi casa y ahora es mi mejor amigo.

Muchos maestros han influido en mi vida para lo bueno y para lo malo. Por ejemplo, en 3º de

Primaria una seño que se llamaba Cira me estrelló la cabeza contra el armario, ¿¿vocero?? en

5º y en 6º una seño llamada Lourdes influyó en mi vida para lo bueno enseñándome a ser

responsable.